(通讯员杨大刚)为深化医教协同，提升我校临床医学专业带教师资教育教学能力，建设高水平临床教学与管理团队，确保实习生管床制度的顺利实施，11月25日至12月13日，由临床医学院主办的2024年临床医学师资培训班暨实习带教培训班顺利举办。来自内科、外科、妇产科、儿科、急诊科、影像科三个院区的300余名临床教师、教学管理工作人员参加培训。这是继临床实习三种实践教学活动后和临床见习培训后，临床医学院安排的又一次大型培训活动，培训分7个批次，分为制度培训和实践操作两个部分。制度培训由临床医学院督导委员会主任毛春和临床医学院副院长关思虞主讲，临床医学院常务副院长曹锋生全程参与并指导，实践操作由5位专职教学秘书及3位优秀老师主讲。

临床教学工作是附属医院和教学医院的核心工作之一，尤其是临床见习课12名学生一组分组以来，实习科室每周一次小讲课，每二周一次教学查房、每二周一次病例讨论，实习科室承担的教学任务日渐增多，建立一支高素质高水平的临床教师队伍显得尤为重要，既是保证临床教学质量的基本要求，也是提高医院综合实力、促进医院长足发展、为广大人民群众提供优质医疗服务的根本保障。临床医学院常务副院长曹锋生对全体培训教师提出两点要求：一是各科室要高度重视、加强学习、共同提高，教学主任必须带头参加；二是要统筹兼顾、医疗教学齐头并进，严格考勤，培训要做到全覆盖。临床医学院督导委员会主任毛春、临床医学院副院长关思虞分别以《加强日常实习管理，提升学生岗位胜任力》《临床三种形成性评价的实施》等主题作专题讲解，并以工作坊的形式和培训学员进行了现场积极交流互动，反响热烈，符合预期。同时由8位老师实践操作培训同步进行。

本次培训是临床医学院举办的第三轮大型教师师资培训，临床学院实行实习带教老师准入制度，学员培训合格后，颁发合格证书，持证上岗，临床医学院将不断积累经验，进一步提升临床医学教师的带教水平和能力，提高临床医学人才培养质量，打造规范化临床实践教学基地。

                   审稿人:关思虞  曹锋生