(通讯员 孔令瑜)为了加强我院临床师资队伍建设，提高床旁带教能力，促进教育教学改革，增加高水平的临床教师队伍，持续改进临床教学，不断提高临床医学人才培养质量。临床医学院于2024年10月26-27日在东津院区教学楼举办了“临床师资教学能力提升暨四大临床教学活动主题工作坊”。

本次培训由临床医学院和医学部教师发展中心共同组织，特邀广州市第一人民医院王西富和银孟卓两位教授，以工作坊的形式，就基于临床思维培养的教学查房、优质提问高效引导启发式教学病例讨论、基于临床思维知识体系构建的小讲课设计与呈现、临床操作技能床旁教学观察与反馈技巧四个主题，对我院64名临床教师开展了培训。

两位主讲教师将临床思维体系的构建贯穿于四大教学活动中，使得参培教师们深刻理解四大教学活动的精髓与区别，从而能轻松驾驭，实现真正的临床教学相长。

参培教师们纷纷表示，两天的工作坊指导性极强，为自己今后的临床教学活动实施提供了可操作的范式，同时，大家也认识到任何教学形式，究其根本都是为培养学生的临床思维而服务。

除临床医学院外，基础医学院和各附属医院也选派了教学骨干观摩了此次培训。