(通讯员 孙君杰)为进一步提高儿科教研室教学水平及教研室管理质量，5月29日下午，临床医学院督导专家毛春和常务副院长曹锋生深入儿科教研室开展调研。

首先，大家就师资培训和资质准入进行了探讨，其中儿科骨干教师陈高艳提出，理论课授课教师需进行教师竞选，以保证优质教师进行课程讲授，通过竞争和筛选来提高儿科教研室理论教学的整体教学水平。随后，教学督导专家毛春指出了临床教学督导中发现的儿科教教研室教学存在的问题，包括理论课程、见习及实习等，并进行了全面精准的指导。最后，儿科教研室主任朱斌、副主任侯燕表示，今后要加强儿科教研室的师资培训工作，教研室管理人员首当其冲，要熟练掌握各种教学方式的临床运用，从而指导、考核教研室普通教师。希望通过不断强化培训学习，逐步提高儿科教研室的理论教学水平及临床见习、实习教学质量，为培养具有扎实基础知识、临床能力和创新思维的医学专业人才而努力。