（通讯员  陈瑶）为充分发挥考核与评价的激励作用，促进学生学习发展，规范和加强医学生的学业课程和临床实习的考核与评价，推动临床教师更加深入地了解考核与评价的工作制度，2023年11月24日下午，临床医学院在教学楼402教室召开了《医学生课程学业考核与评价方案》和《医学生临床实习考核与评价方案》的学习培训。医学部部长毛春、医学教务处长甘云波、临床医学院各教研室主任、教学秘书、实习带教教师和学生代表共 80余人参加了会议，会议由临床医学院副院长关思虞主持。

培训会上，甘云波首先介绍了两个评价方案出台的背景和意义，然后从课程考核与学业评价方式、课程考核与学业评价内容、课程总评成绩构成及其评定标准、反馈、课程总结与反思、课程教学档案管理等六个方面为大家详细解读了《医学生课程考核与学业评价方案》；接着，关思虞从2016年以来人才培养现状出发，为大家具体介绍了临床实习中形成性评价、终结性评价的评价内容及评定标准，并对各教研室（科室）提出了分阶段推广的计划安排表。

经验分享环节，脱产教学秘书杜庆浩为大家讲述了分阶段考试的执行情况、取得的成绩及遇到的困难，为老师全面推行学业考核与评价制度进行了多种尝试并提出合理化的意见和建议；交流互动环节，与会老师和学生均此次培训表示受益匪浅，并围绕考核与评价方式提出自己的问题和困惑。

教学质量是高校的生命线，学业评价与考核成绩是检验教学效果的重要手段，毛春表示，大家要充分利用“医学教育共享学习平台”，借鉴其他院校教学经验和做法，标准化和细化临床课程、实习考核与评价方式改革，全院教师要统一思想、提高认识，持续研究发展医学生学业考核与评价体系，致力于培养富有发展潜能的高素质医学人才。

审核人：甘云波